L'assemblée des CM2.
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Chers amis. Ce petit blog est fait pour vous informer des travaux qui vont être réalisés par les enfants de l'assemblée des CM2 de Brie-Comte-Robert. Vous pourrez ainsi suivre les idées, les projets et les réalisations de vos enfants, amis ou camarades de Brie. Bonne lecture à tous...
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 ------------------------------------------------------------------ Les restos du coeur sont à l'honneur.
Mercredi, grande mission pour l'assemblée des CM2, offrir tout ce qui a été collecté dans les écoles aux responsables des resto du coeur. Rendez vous avait été pris pour 10h30. Un petit goûter est offert aux enfants.
 Mercredi au Safran, grande journée pour les élus de l'assemblée des CM2. une journée de sensibilisation sur le handicap. Différentes animations étaient prévues et plusieurs associations étaient au rendez-vous. encadrée de Pauline et Cédric, notre assemblée n'a pas chômé. dès notre entrée dans la salle, nous avons été dirigé vers un premier groupe. L'association des paralysés de France a installé un parcours diversifié et des fauteuils roulants pour faire comprendre aux personnes valides la difficulté des handicapés moteurs dans leurs gestes de tous les jours et surtout les déplacements. De nombreuses personnes tentent l'exercice, tout le monde a le sourire mais la tâche est rude, petites pentes  Il faut forcer sur les bras, ou au contraire bloquer les roues dans les pentes pour ne pas tomber, il faut rester très équilibré dans le fauteuil,
Il faut savoir avancer droit, tourner, ce n'est pas si simple. Le plus difficile? les petites marches (genre bordures de trottoir) et les graviers (le pire peut-être) 
Bref, il faut avoir beaucoup de force dans les bras, c'est très fatigant. En réalisant ce parcours, nous imaginons sans peine les difficultés que les personnes en fauteuil rencontrent tous les jours chez eux ou en ville. La plus petite pente ou marche est une épreuve importante. L'aménagement des lieux publics est donc une nécéssité et une urgence vitale.
Les collégiens ont fait le déplacement et nous retrouvons nos anciens élèves. accompagnés de leurs professeurs, ils participent aux ateliers et se documentent.
Nos amis des services scolaires et culturels ont également fait le déplacement et s'initient, tout comme les enfants.
Gageons qu'après une telle séance de sensibilisation, ils seront très attentifs aux soucis des enfants handicapés susceptibles d'être accueillis dans nos écoles.
Deuxième rendez vous, autre handicap, être mal-voyant
Nous sommes avec des responsables de l'association des chiens guides d'aveugles d'île de France qui sont installés à Coubert.
On nous présente un petit film expliquant la formation des chiens qui dure à peu près un an.
à la fin de sa formation, un chien est capable de répondre à 50 ordres.
Si vous souhaitez voir ce petit film, suivez le lien.
Puis nous assistons à une petite démonstration ; comment présenter un siège à son maître....
Tout le monde est très attentif.
Si vous voulez plus de renseignements, voici l'adresse du site de l'association, la promenade est intéressante.
Dirigeons nous maintenant vers le troisième atelier, être mal-entendant et connaître le langage des signes.
Christophe enseigne les rudiments des signes aux visiteurs.
Chacun essaie de comprendre et l'attention est forte.
tout le monde travaille avec le sourire et tente de communiquer.
Enfin, dernière animation, un spectacle débat dans la grande salle de spectacle.
Le sujet:
Deux enfants crânent, se la jouent, "se la racontent" en rabaissant leurs camarades...Quand le processus de discrimination se retourne contre eux, c'est l'arroseur arrosé qui se trouve victime et blessé. Sur le chemin inverse de leurs préjugés, ils apprennent à regarder d'un bon oeil les différences qui nous rassemblent.
2 acteurs nous font un numéro époustouflant sur la différence entre les gens.
Ils font réfléchir et intervenir les spectateurs sur le pourquoi des moqueries, les différences (couleurs, origines, handicap...)
Par une suite de séquences courtes et interactives, on explore la relation discriminant/discriminé :
- Les causes de la discrimination - Les conséquences ( souffrance, exclusion, perte d'identité, formatage...) - L'inversion des rôles. Tout au long du spectacle, les enfants spectateurs sont sollicités pour donner leurs avis sur les séquences qu'ils découvrent, pour orienter l'action et faire en sorte que les situations se déroulent autrement.
Les échanges sont riches entre acteurs et spectateurs et le débat est très intéressant,
Ce spectacle donne à réfléchir.
Un seul mot: Bravo à la compagnie 'L'effet théatre'
N'oublions pas le coin détente qui était installé par l'Assemblée.
Les recettes de la buvette sont reversées au pôle jeunesse pour financer un voyage.
Un immense merci à l'assemblée des CM2 qui a organisé cette journée.
merci à tout les bénévoles qui ont fait preuve de patience à répéter toujours les mêmes paroles, à informer les visiteurs, enfants et adultes.
Et surtout un immense bravo pour leur investissement permanent au sein de leurs associations.
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Séance du Mercredi 10 mars 2010
Ordre du jour : - Mise en place du projet « Aménagement de parc pour enfant ».
Mise en place du projet « Aménagement de parc pour enfants » (Joevin, Nicolas, Yohan, Tom, Laurine, Julie, Sara, Audrey et Hasna) Les enfants ayant développé le projet de collecte alimentaire en faveur des bénéficiaires des « Restos du Cœur » et ceux ayant travaillé à la mise en place d’une collecte de vêtements en partenariat avec le secours populaire (qui aura lieu en mai), travaillent dorénavant ensemble sur un nouveau projet : l’aménagement d’un parc pour enfant sur la ville.
Ce projet avait été proposé en début d’année scolaire. Il était en 4ème position sur la liste des projets. Il était donc potentiellement réalisable, en fonction du temps que prendraient les autres projets. Ce projet nous avait été formulé de manière quelque peu différente. Les enfants avaient pour objectif de départ, d’aménager un parcours sportif sur le chemin vert. Après avoir écrit à M. le Maire pour avoir l’autorisation d’exploiter le chemin vert, les enfants se sont confrontés à un refus car le chemin est un espace départemental et non communal. M. le Maire a orienté les enfants sur l’aménagement d’un parc pour enfants dans la ville.
Après concertation, les enfants ont établis un rapide diagnostic de territoire et en ont conclu que les quartiers Pasteur et Les Tournelles étaient dépourvus de parc aménagé de jeux pour enfants. Les enfants ont alors récrit une lettre à M. le Maire afin d’obtenir l’autorisation d’aménager une partie de l’espace vert qui se situe derrière le centre de loisirs « La Clé des Champs ».
Le Maire a approuvé cette idée. Plusieurs idées d’aménagement ont été proposées : structures de jeux, terrain de pétanque, parcours de billes… Après avoir pris connaissance du budget disponible et munis des livres de présentation de structures pour enfants, les représentants de l’assemblée ont élaboré diverses possibilités d’aménagement. Pour ce projet, les enfants travailleront avec deux partenaires : le service technique et la société Proludic.
Rencontre avec l’association des Chiens Guides d’Aveugles de Coubert et avec Mathieu Foubert, responsable de la compagnie « L’Effet Théâtre ». (Adèle, Benjamin, Lisa, Michaël et Anaïs)
Le groupe référent au projet sur le handicap a rencontré deux partenaires qui seront présent pour la journée du 17 mars 2010. L’association des Chiens Guides d’Aveugles de Coubert était représentée par une personne déficiente visuelle et un responsable. Les deux hommes ont présenté l’association ainsi que ses objectifs. Ils ont fait part de leurs idées de jeux quant à l’organisation de la journée du 17 mars. Les enfants ont approuvé les propositions des responsables de l’association. Ils ont ensuite rencontré Mathieu Foubert de la compagnie « L’Effet Théâtre ». Mathieu leur a présenté la compagnie de théâtre puis le spectacle via une présentation sur ordinateur. Les enfants ont ainsi pu découvrir l’intégralité du spectacle et échanger avec Mathieu Foubert sur le déroulement de la journée et de son intervention. Le groupe a été enthousiasmé par la présentation du spectacle.
Ajustement du planning de la journée du 17 mars 2010.
Nous avons dû réajuster le planning de la journée du mercredi 17 mars 2010 en fonction de la présence des collégiens et des centres de loisirs. Le collège Arthur Chaussy ne pourra pas être représenté mercredi pour cause de transport (la majorité des collégiens vient de communes avoisinantes et dispose d’horaires précis pour le retour). Le collège Georges Brassens sera quant à lui présent avec une classe de 6ème et une classe de 5ème. Le centre de loisirs La Clé des Champs viendra avec le groupe des CE1 et des CM1-CM2. Le groupe des CP étant trop petit pour participer et le groupe des CE2 est en projet avec le lycée agricole. Nous avons dû modifier le planning. La matinée sera essentiellement consacrée aux collégiens de Georges Brassens et l’après-midi, les groupes des centres de loisirs croiseront les jeunes du Pôle Jeunesse. Une buvette sera mise en place toute la journée par le Pôle Jeunesse dans le cadre de leur projet « Vacances en Autonomie ». Café, thé, sandwich, crêpes et gâteaux seront mis en vente. Prochaine réunion : mercredi 25 mars 2010 Lieu : Pôle Jeunesse de Brie-Comte-Robert ------------------------- Séance du Mercredi 03 février 2010
Ordre du jour : - Rencontre avec deux intervenants sourds et une intervenante interprète de la Langue des Signes Française - Avancement des projets Restos du Cœur et Secours Populaire
Projet de sensibilisation aux difficultés du Handicap (Adèle, Benjamin, Lisa, Michaël et Anaïs)
Christophe et Igor, deux intervenants souffrant de surdité ont pu échanger avec les enfants sur leur handicap. Une interprète était présente afin que l’échange puisse être interactif. Christophe a su répondre aux questions des enfants sur sa vie quotidienne, sa scolarité, les difficultés qu’il a pu rencontrer plus jeune et une fois adulte. Il a également expliqué les causes de son handicap et de quelle manière sa famille (entendante) s’est adaptée à cette situation. Christophe a transmis aux enfants un document nommé « L’Histoire sourde » qui retrace l’histoire de la surdité, de la langue des signes… I l a ensuite organisé un petit jeu avec les représentants de l’assemblée des CM2. Il s’agissait d’apprendre les couleurs en LSF. Cette rencontre a été très enrichissante et appréciable tant pour les enfants que pour les adultes. Christophe serait ravi de participer à la journée du 17 mars sur la sensibilisation aux difficultés du handicap.
D’autre part, tout au long de la semaine à venir, Pauline Guilloux rencontrera différents partenaires susceptibles de nous aider à mener ce projet et d’y participer. Les enfants ont donc soumis leurs questions à l’animatrice afin qu’elle les transmette lors des rendez-vous. Ces différents partenaires sont le centre de réadaptation de Coubert, représenté par Monsieur Guichard, responsable du service animation ; le centre des Chiens Guides d’Aveugle de Coubert ; l’association des Paralysés de France représenté par Madame Petit ; la troupe de théâtre « L’effet Théâtre » et leur spectacle « Espèce de… » traitant les discriminations face, notamment, au handicap.
Avancement du projet « Restos du cœur » (Joevin, Nicolas, Yohan et Tom)
Le groupe responsable du projet de collecte de denrées alimentaire en faveur de l’association des Restos du Cœur s’est réuni afin de schématiser l’affiche qu’ils voulaient réaliser. Ils ont également écrit le message à diffuser sur les panneaux lumineux de la ville. La collecte commence lundi 8 février et prend fin le vendredi 19 février.
Tout au long de ce mois, les enfants seront donc actifs sur leur projet.
Une fois celui-ci terminé, les enfants mettront en œuvre un projet d’aménagement d’un espace jeux en faveur des enfants dans le quartier Pasteur/Tournelles.
Avancement du projet « Secours Populaire » (Laurine, Julie, Sara, Audrey et Hasna)
Le groupe responsable du projet de collecte de vêtements en faveur de la population Mauritanienne a réalisé les affiches, échelonné les dates de collecte ainsi que les lieux où ils interviendront. Le groupe a également tenu informé Léa, leur partenaire du Secours Populaire. Celle-ci a validé l’ensemble des actions entreprises par le groupe. Le projet est en attente de réalisation au mois de mai.
Au cours des prochaines réunions, ce groupe commencera à travailler sur le projet d’aménagement d’un espace jeux en faveur des enfants dans le quartier Pasteur/Tournelles.
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Mercredi 16 décembre 2009
Réunion de travail au pôle jeunesse avec Pauline et Cédric.
Ca y est tout est décidé, nous avons formé 3 groupes avec des projets différents.
premier groupe:
Laurine, Julie, Sara, Audrey et Hasna
En partenariat avec le Secours Populaire
Notre projet est d'organiser des points de collectes à Brie-Comte-Robert pour un village de Mauritanie.
Dans un premier temps, nous avons rencontré deux responsables du secours populaire.
Nous avons visionné un diaporama traitant des droits de l'enfant.
Nous avons également appris la difficulté de vivre dans certains villages de Mauritanie pour les femmes et les enfants.
ils vivent dans la pauvreté, souffrent de la faim,et certains enfants sont maltraités.
Dans les diaporamas, nous avon vu des enfants portant des traces de coup. c'est très dur.
Dernièrement, le secours populaire a offert un four à pain au village et a acheté des chêvres afin que les enfants aient du lait à boire.
nous avons donc commencé notre travail. nous souhaitons récolter des vêtements, des jouets, des fournitures scolaires, des livres. là-bas, les enfants n'ont quasiment rien pour s'instruire.
Nous allons faire une campagne de sensibilisation auprès des habitants de la ville. aujourd'hui, nous préparons des maquettes d'affiches que le service communication de la mairie reproduira.
Nous pensons réaliser ces collectes au niveau des écoles, de la Médiathèque, du pôle jeunesse, mais rien n'est encore arrêté à ce sujet.
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second groupe:
Adèle, Benjamin, Lisa, Michaël et Anaïs
Notre projet est de faciliter la vie des gens souffrant d'un handicap, notamment dans leurs déplacements dans la ville.
Nous souhaitons également sensibiliser la population de Brie aux difficultés que rencontrent les handicapés dans leur vie de tous les jours.
Ce matin, nous avons rencontré Madame Petit qui fait partie de l'association des paralysés de France. Elle a répondu à nos interrogations et nous a permis d'affiner certaines de nos idées.
- Nous pensons signaler les lieux de la ville par un système d'auto-collants signalant l'accessibilité des locaux aux handicapés.
Il faut dire qu'en France, les aménagements se font petit à petit et qu'il n'est pas toujours simple de tout refaire ou améliorer très rapidement.
- Nous souhaitons également aménager les feux tricolores de la ville.
Il existe en effet des signaux sonores qui signalent aux mal-voyants s'ils peuvent traverser ou pas une rue.
Cela coûte sûrement très cher mais qui ne tente rien n'a rien.
On peut, peut-être organiser cela sur les feux tricolores des artères principales de la ville.
- Enfin, afin de sensibiliser les briards aux problème de déplacement des handicapés, nous souhaitons organiser une journée d'action (Au Safran peut-être ?)
- Les personnes qui le désirent pourraient réaliser un déplacement (petit parcours) dans un fauteuil roulant (pavés, sable, gravier, obstacles, marches de trottoirs....) afin qu'ils réalisent dans quelles difficultés se débattent les gens en fauteuil.
de même, nous pensons à un parcours les yeux bandés, afin de comprendre (un tout petut peu), la situation des mal-voyants.
---------------- Troisième groupe:
Joevin, Nicolas, Yohan et Tom (absent excusé aujourd'hui) Notre projet est d'organiser une collecte pour les resto du coeur. Nous avons eu des responsables des restos au téléphone, ils nous ont conseillé de nous rapprocher du relais de Brie-comte-Robert. Malheureusement, ils ne sont ouverts que le mardi et le vendredi de 14h à 17h, juste quand nous sommes à l'école. il va falloir que Cédric et Pauline nous servent d'intermédiaires.
Nous avons voulu téléphoner à hyper-u afin de parler au directeur (nous aurions aimé y organiser une collecte) mais nos voix d'enfants ne nous ont pas aidés. Bien que nous ayons spécifié être de l'assemblée des enfants, la personne nous a raccroché au nez. Mauvais départ. Mais nous ne lâcherons pas prise.
Nous pensons réaliser ces collectes vers le mois de février. Il faut avant tout signer nos habilitations pour les restos du coeur. les écoles nous paraissent de bons pôles pour les collectes et cela mettrait un peu nos camarades dans le bain; il y a de plus en plus de gens dans le besoin et c'est important de les aider. il faut savoir que maintenant, même des enfants vivent dans la rue avec leur famille. --
Voilà pour aujourd'hui.
nous nous retrouverons à la fin du mois de janvier.
L'assemblée des CM2 vous souhaite de bonnes fêtes de fin d'année et vous dit A bientôt 
Première étape. Les élections Lundi 12 Octobre 2009, dans les écoles élémentaires de la ville c'est l'effervescence: tous les élèves de CM1 et CM2 vont élire 2 représentants par classe de CM2: un garçon et une fille, parité oblige. Dans chaque école, le bureau de vote est installé: Urne officielle, isoloir et carte électorale. Un élu de la commune est présent dans chaque bureau de vote. Les candidats sont nombreux dans les classes et les programmes sont déjà bien complets pour certains:. Attention toutefois aux promesses qui ne pourront pas être tenues !!!!!
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Seconde étape: présentation à la mairie et première séance de travail. Mardi 20 octobre 2009, Tous nos élus se retrouvent dans la grande salle du conseil en compagnie de Pauline Guilloux et Cédric Bigoin,délégués par la municipalité, qui vont les aider à réaliser leurs projets. Avant de vous dévoiler la suite de la soirée, nous allons vous présenter tous les élus.
Belle équipe.
Une fois les présentations terminées, chacun expose ses idées à Cédric et Pauline.
Tout est noté, il faudra choisir 3 projets intéressants et réalisables.
Nous devrons aussi apprendre à bien gérer le budget que nous alloue la municipalité.
Enfin Monsieur le Maire arrive avec quelques élus, nous sommes un peu impressionnés... Il a mis son écharpe tricolore et nous félicite d'être les nouveaux élus de l'assemblée des enfants.
Nous faisons un tour de table pour faire de nouvelles présentations.
Deux élus vont nous encadrer et nous aider durant toutes les séances de travail:
Madame Roy et madame Molinéris.
merci d'avance de leur participation.
Enfin, nous nous retrouvons tous pour la photo officielle; élus, parents, enseignants, amis venus nous encourager.
Prochainement: toutes nos idées...
A très bientôt
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Dimanche 10 Octobre 2010Poster un commentaire
Chers amis. Ce petit blog est fait pour vous informer des travaux qui vont être réalisés par les enfants de l'assemblée des CM2 de Brie-Comte-Robert. Vous pourrez ainsi suivre les idées, les projets et les réalisations de vos enfants, amis ou camarades de Brie. Bonne lecture à tous...
Mardi 20 Octobre 2009Poster un commentaire
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